Noticiario

2019

SEPTIEMBRE

Nueva dirección del centro IES Diego Torrente Pérez

➤Tras un largo período con la dirección en manos del equipo de Francisco Javier Castellanos, y a través de un proceso de elección,este curso 2019-2020 ha iniciado con una nueva directiva, capitaneada por Rosa Toledo.
El nuevo equipo propone un plan para el desarrollo educativo a través de nuevos métodos, mas interactivos, novedosos y estimulantes, así como una mejora en el orden y la convivencia.

➤Entre los integrantes del equipo podemos destacar:

-Rosa Toledo: Nueva directora. Busca la participación y colaboración escolar. "Tengo muchos proyectos en mente, pero aún tengo que entrar en contacto y acostumbrarme a mi puesto"

-Francisco Javier Castellanos: Ex-director que ahora se convierte en consejero y responsable de ESO y convivencia
"Ya era hora de "pasarle la batuta" a otro. Me encanta mi trabajo, pero han sido muchos años y busco centrarme en nuevos proyectos"

-Eduardo Arcas: Habitualmente profesor de inglés, se trata del nuevo jefe de estudios.

Joaquina Guillén: Nueva jefa de estudios adjunta, encargada, en este caso, de la parte de Formación Profesional, los programas escolares europeos y, además los planes de formación. 


Vicente Gómez: se trata del secretario del centro, encargado de coordinar los horarios y asuntos. 





OCTUBRE

Concurso de Relatos de Terror

➤Durante este mes se realizará un concurso de relatos de terror entre los alumnos del centro, con motivo de la celebración de la tradición anglosajona de Halloween. En el concurso pueden participar alumnos de todos los cursos, con relatos tanto en idioma Español como en Inglés e incluso Francés.
De esta manera se potencia además el uso de otras lenguas.

➤Los relatos no han de ser excesivamente largos, dado que los mejores se publicarán en el periódico del centro ("El Gambitero")



NOVIEMBRE

Reuniones CCP

➤Durante este mes de Noviembre, los integrantes de la Comisión de Coordinación Pedagógica (CCP) constituida por jefes de departamento (Inglés, Biología...) y el Jefe de Estudios (Eduardo Arcas) se reunirán los Martes a cuarta hora para debatir y decidir acerca de diversos temas
-En primer lugar, qué actividades se realizarán una vez acaben las evaluaciones a mediados y finales de Diciembre
-En segundo lugar, se tratará el asunto de las guardias
-Garantía juvenil para el empleo





DICIEMBRE

Sesiones de evaluación

➤Como cada año, cerca del final del primer trimestre, acontecen las sesiones de evaluación, donde se reune el profesorado con la finalidad de sistematizar las calificaciones parciales del alumnado, además de poner en común diversas ideas, ya sea sobre su labor educativa, o acerca de determinados estudiantes.

➤Se ha podido extraer este texto proviniente del calendario de evaluación(Fuente) :

"Primera evaluación de ESO, Bachillerato, FPB y CFGM: 2, 3 y 4 de diciembre. La entrega de boletines de
ESO y FPB se realizará mediante una reunión informativa con las familias los días 9 y 10 de diciembre en
horario complementario del profesorado. En el resto de niveles, las entregará el tutor al alumnado de su grupo"



2020

ENERO

Inestabilidad en las sustituciones

➤ Como consecuencia de la baja de Mercedes Rubio, profesora de imagen y sonido además de tecnología industrial ante la necesariedad de someterse a una operación a causa de una hernia, el centro se ha visto obligado a buscar a un docente que pudiera sustituirla, y es ahí donde han aparecido los problemas. 

➤En primer lugar, se contrató a la arquitecta granadina Rosa Piñar, quien contaba con una larga trayectoria profesional, ya fuera trabajando para grandes compañías como Nokia, o diseñando planes urbanísticos para ciudades como Chicago. Sin embargo, y a pesar de su dominio de la lengua inglesa, carecía del certificado obligatorio de nivel B2, de modo que fue necesario su traslado tras solo 3 días hábiles de actividad docente

➤Ante esta situación, fue necesaria la búsqueda de una nueva profesora que pudiera sustituir a Mercedes, y en este contexto apareció la villarrobledeña Isabel Jiménez de la Fuente, ingeniera mecánica con experiencia previa en la empresa Parcisa que entró a cubrir el puesto el Lunes 20 de Enero.


FEBRERO


Fin de la segunda evaluación

➤Tras una frenética evaluación, que más ha sido más un "bimestre" que un trimestre, a día 31 de Febrero tiene lugar la sesión de evaluación de los alumnos de E.S.O y Bachiller.

Esta sesión de evaluación se desarrollará por la tarde de ese Lunes 31 de Febrero, aunque aun no está claro cuándo se transmitirán los resultados a los alumnos














MARZO

Viaje a AULA

➤ El Jueves 5 de Marzo se produjo el viaje a Madrid de los alumnos de 1º de Bachillerato del centro IES Diego Torrente Pérez, con motivo de la celebración del evento "AULA", en el cual se ofertan diversas oportunidades enfocadas a los alumnos que vayan a cursar una carrera universitaria, ya sea pública o privada


➤Este evento tiene lugar entre el Jueves 5 de Marzo y el Domingo 8 de Marzo, y a pesar de haber coincidido con la llegada y propagación del CO-ViD19 (Coronavirus) no se ha cancelado; no obstante, se han establecido protocolos específicos de actuación y se ha incentivado la toma de medidas para evitar en la medida de lo posible la existencia de contagios

➤Para más información, visitar la web del evento: AQUÍ



ABRIL

Reunión de los departamentos

➤Ante la situación causada por la propagación del CO-ViD19 (Coronavirus) que llevó a cerrar el instituto de forma preventiva e indefinida, los profesores y jefes de estudios y departamento se vieron obligados a reunirse el Martes 21 de Abril con motivo de tratar los asuntos relacionados con la evaluación de los alumnos, en particular los de 2º de Bachillerato.

➤Fuentes del profesorado confirman que se ha tomado la decisión de que el tercer trimestre funcione como método para subir nota y reforzar conocimientos, de manera que no contará como una media junto a los demás trimestres.
"Situaciones desesperadas, requieren medidas desesperadas" sentencia uno de los profesores a sus alumnos. Estos últimos tienen opiniones diversas, si bien consideran beneficiosa para sus resultados académicos la situación